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學生心理健康與成長發展:家長伴護手冊(高中段)

學生心理健康與成長發展:家長伴護手冊(高中段)

  • 作者
  • 藺秀云、牛紅柳、王婉睿 著

《中小學心理健康教育指導綱要》在“心理健康教育的指導思想和基本原則”中第2條指出“要根據學生身心發展的規律和特點及心理健康教育的規律,科學開展心理健康教育,注重心理健康教育的實踐性與實效性,切實提高學生心理素質和心理健康水平?!备鶕V要,提升學生的心理素質和心理健康水平,要從學生、學校和教師、家長三方面入手。 本書由北京師范大學心理學部教授、青年長江學者藺秀...


  • ¥32.00

ISBN: 978-7-122-44974-0

版次: 1

出版時間: 2024-06-01

圖書信息

ISBN:978-7-122-44974-0

語種:漢文

開本:32

出版時間:2024-06-01

裝幀:平

頁數:207

內容簡介

《中小學心理健康教育指導綱要》在“心理健康教育的指導思想和基本原則”中第2條指出“要根據學生身心發展的規律和特點及心理健康教育的規律,科學開展心理健康教育,注重心理健康教育的實踐性與實效性,切實提高學生心理素質和心理健康水平?!备鶕V要,提升學生的心理素質和心理健康水平,要從學生、學校和教師、家長三方面入手。
本書由北京師范大學心理學部教授、青年長江學者藺秀云教授主編,以不同年齡階段孩子心理發展特點和發展任務為主線,提供家長養育、陪伴過程中常見、重要議題的伴護指導。以案例切入,結合案例剖析孩子的發展需求和困惑,指引家長提供適宜、有效的心理支持。為孩子的心理健康托底。

作者簡介

藺秀云
北京師范大學心理學部教授,博士生導師,教育部青年長江學者
中國心理學會婚姻家庭心理與咨詢專業委員會副主任委員兼秘書長
中國社會心理學會婚姻家庭委員會副主任委員
中國心理衛生協會婚姻家庭心理健康促進專業委員會委員
中國教育學會學校教育心理學分會理事兼副秘書長

牛紅柳
心理學碩士,專職心理教師

王婉睿
心理學碩士,高校心理教師

圖書前言

高中階段,學習成績和高考成為不斷被談起的話題,孩子趨于成年的事實也不容忽視。隨著孩子思維能力的進一步提升,父母面對的不再是一個事事依賴父母的小孩子,而是一個具有獨立思想、內心需求更加豐富的青少年,他們遇到的問題更加復雜多變。父母可能會發現越來越不懂自己的孩子了,也越來越不知道怎么跟孩子相處了,原有的教育方法受到了很大的挑戰。隨著孩子的逐漸長大,其身心發展的需要產生變化,父母也要不斷調整自己的教養方式以適應不同時期的青少年,這樣才能建立起良好的親子關系,促進孩子的健康成長。
高中階段的孩子已經進入了自我同一性發展的關鍵期,隨著自我意識的進一步增強,他們更加追求獨立自主,希望擁有話語權和決定權。同時他們又十分看重他人的評價,這導致他們較為敏感脆弱,對自我的認知不穩定。因此面對高中的孩子,家長既要放手給予孩子更多的空間,充分尊重孩子的想法,允許孩子自己做決定,也要關注孩子的身心狀態,接納孩子出現的各種問題,更多地給予肯定和鼓勵。
面對高中階段孩子出現的各種問題,父母要如何應對,有哪些具體可行的方法,父母在教養孩子的過程中又要如何做好自我關懷,本書將會從高中階段孩子的身心發展特點出發,結合筆者牛紅柳多年在中學一線的心理健康教育工作經驗,針對教養過程中常見的問題提出建設性的意見。本書精心挑選出32個養育高中孩子的常見問題,分為建立自我認同感、助力孩子的學業成就、促進孩子積極發展、建立良好的人際關系、支持孩子做情緒的主人、幫助孩子把握未來、呵護孩子的身心健康和父母的自我關懷8個主題展開,為父母們在教養高中孩子的過程中亟需解決的問題提供參考方案,緩解教養孩子的壓力。
每個孩子都是獨特的個體,在教養方式上沒有絕對標準的答案,世界上也不存在完美的父母,教育本就是親子雙方不斷磨合的過程。我相信,只要抱著學習的心態面對孩子的成長,愿意不斷探索和嘗試適合的教育方式,就能為孩子的成長提供良好的助力。

目錄

伴護主題1:建立自我認同感	001
孩子總覺得自己不好看,該怎么開導?	002
孩子說自己是同性戀,該怎么回應?	008
孩子覺得自己一無是處,要如何開解?	014
孩子過度在意別人的評價該怎么辦?	020

伴護主題2:助力孩子的學業成就	026
孩子學習成績上不去很著急,要怎么幫他?	027
孩子對學習不上心該怎么辦?	034
孩子對學習避而不談該怎么辦?	040
孩子學習嚴重偏科怎么辦?	046

伴護主題3:促進孩子積極發展	053
如何提高孩子在假期的學習自控力?	054
如何讓孩子學會承擔責任?	060
孩子“玻璃心”,遇到困難容易退縮崩潰,
父母能做些什么?	066
孩子有“選擇困難癥”,
做事總是優柔寡斷,該怎么辦?	073

伴護主題4:建立良好的人際關系	081
孩子覺得自己在班級中不受歡迎,怎么辦?	082
孩子與宿舍同學處不來,父母要如何幫?	088
孩子好像談戀愛了,父母要怎么做?	094
孩子總說我不尊重他,我該怎么做?	099

伴護主題5:支持孩子做情緒的主人	104
如何應對考試焦慮給孩子帶來的困擾?	105
孩子學業壓力太大,總是悶悶不樂,怎么辦?	112
孩子總是抱怨新班級,要怎么疏導他?	119
孩子總說自己“emo”了,父母該怎么辦?	125

伴護主題6:幫助孩子把握未來	132
孩子即將選科,父母能做些什么?	133
孩子想要改換選科,父母該怎么辦?	139
孩子對未來毫無規劃,我該怎么辦?	144
高考填報志愿,我要怎樣給孩子提供指導?	150

伴護主題7:呵護孩子的身心健康	155
孩子沉迷于電子產品該怎么辦?	156
孩子沉迷于化妝,我該干涉嗎?	163
孩子愛看言情小說,要干預嗎?	168
發現孩子有自傷行為,我該怎么辦?	174

伴護主題8:父母的自我關懷	181
孩子總是覺得別人的父母更好,
我該怎么調整?	182
孩子嫌我說話嘮叨,我該怎么辦?	188
教養方法滿天飛,我該如何做個“足夠好的父母”? 194
即將成為“空巢父母”,感到很失落,該怎么調整? ?199

參考文獻	204

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