老年大學中,很多學習樂器的老年人并不太了解簡譜和五線譜的基礎樂理。本書作者在老年大學任教,了解老年人需要學習的樂理基礎以及難度。針對老年人學習樂器的現實情況,讓讀者更快更輕松地學習音樂,培養興趣,愉悅身心。 本書是學習樂器和聲樂的基礎,易學易懂的樂理知識書,讓那些神秘的數字不再是學音樂的阻礙。 1. 用簡單易懂的語言講述神秘的樂理知識 2. 用全面的練習鞏固知識點 3. 用優美熟悉的旋律練習視唱,掌握音準 字大,講解清晰,練習熟悉的曲目是給老年人學習樂理的基本要求,在熟悉的曲目中練習視唱,了解節奏,從而對樂器的學習提供保障。本書內容簡單易懂,能使老年學習者方便、容易的理解音樂的基本理論,通過學習與練習,提高學習者在視,唱和聽覺訓練的能力,培養一個人的音樂感覺,更好地學習樂器。
老年大學是我國教育事業和老齡事業的重要組成部分。發展老年教育,是積極應對人口老齡化、實現教育現代化、建設學習型社會的重要舉措,是滿足老年人多樣化學習需求、提升老年人生活品質、促進社會和諧的必然要求。 本著“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的宗旨,提升老年人的獲得感、幸福感和安全感,滿足老年人提高精神文化質量、生命質量和繼續教育的需求。我們根據全國多所老年大學獨有的課程設計及老年人的學習特點,組織老年大學任教多年的教師集體創作編寫了本套教材。 老年大學教學內容具有實用性,教學方法要有適用性,教學組織要具有效性,課程內容與社會生活要有一致性,理論與實踐教學相結合,教學與活動于一體,體現終身學習的路徑。 老年學習者一般一周到學校一兩次,進行教師的集體指導和教學,大多數時間需要老年學習者自主學習與訓練。因此,一套適合老年大學教學與練習的教程就顯得非常必要。 本分冊是老年大學簡譜樂理,內容涵蓋廣泛,既包含了簡譜中的音符、節奏、節拍以及常用記號等,又包含了視唱、音程與和弦的深層知識,注重老年學習者藝術素養的提升。本教材特別設計了綜合視唱,可以讓學習者在熟悉的旋律中提高音準和節奏。 本教材還介紹了常用民族樂器把位音階、指法和轉調表,讓老年學習者在掌握了簡單樂理之后,可以順暢地演奏喜愛的樂器。 由于作者的水平有限,教材中難免會出現疏漏和解釋不到位的情況,懇請讀者批評指正,并將意見和建議及時反饋給我們,以便我們及時改進。 編者
初級篇 第一課 初識簡譜/1 一、初步了解簡譜的相關知識/1 二、音的知識/3 第二課 音符與音階/5 一、音符、音的高低與時值/5 二、音階/7 三、課后練習/8 第三課 單純音符、附點音符和休止符/9 一、單純音符/9 二、附點音符/10 三、休止符/11 四、變音記號/13 五、課后練習/14 第四課 節奏與節拍/15 一、節拍 15 二、節奏 24 三、課后練 習/27 進階篇 第五課 視 唱 29 一、唱譜 29 二、帶歌詞視唱/30 三、課后練習/31 第六課 連音和切分音/33 一、連音符 33 二、切分音/36 三、課后練 習/39 第七課 常用記號 41 一、省略記號/41 二、速度、力度記號/44 三、裝飾記號與其他記號/45 四、前奏、間奏和尾奏/47 五、課后練習/47 第八課 音的分組、音域和音區/48 一、音的分組/48 二、音域和音區/48 提高篇 第九課 音 程/50 第十課 和 弦/57 一、三和弦/57 二、七和弦 59 第十一課 調與調式/64 一、音調、調號/64 二、調式、調性/65 三、大小調式/65 四、民族調式/70 第十二課 綜合視唱/74 四季歌/74 櫻花/74 春江花月夜(節選)/75 彩云追月(節選)/75 紫竹調/76 三十里鋪/76 紅河谷/77 丹尼男孩/77 莫斯科郊外的晚上 78 沂蒙山小調/78 采茶撲蝶/79 愛爾蘭畫眉/80 粉刷匠/80 大河漲水沙浪沙/81 豐收之歌/81 二泉映月(節選) 82 鳳陽花鼓/83 旱天雷/84 黃水謠/85 鴻雁/86 撿棉花/86 交城山/86 老鷹之歌/87 賣扁食/88 蘭花花/88 拿波里舞曲/89 平沙落雁/90 三套車/91 蘇武牧羊/92 探親家/92 天鵝/93 無錫景/94 小拜年/94 小夜曲/95 繡荷包/96 走西口/96 夜深沉/97 漁舟唱晚/98 月牙五更/98 繡金匾/99 擁軍花鼓/100 繡八仙調/100 附錄一 二胡把位音階圖/101 附錄二 笛子指法與轉調表/104
ISBN:978-7-122-45814-8
語種:漢文
開本:16
出版時間:2025-01-01
裝幀:平
頁數:109